Préparation à la vie économique
et au monde du travail.

La vie économique repose sur la loi de l'offre et de la demande.

Chacun offre son activité, son produit, son savoir ou son service pour satisfaire les demandes, en échanges d'un paiement.
La vie économique représente l'ensemble de ces activités.

La bourse est le reflet de l'activité économique de la Nation.

Chaque adulte consacre une grande partie de sa vie au travail. Ainsi une journée normale peut se diviser en trois périodes d'environ huit heures chacune.
- pour l'activité professionnelle,
- pour la vie familiale, les loisirs et les déplacements,
- pour le sommeil.

La mère de famille en général, parfois le père, qui reste à la maison pour s'occuper de ses enfants, fournit un important travail indispensable à la société.

Le Français va à l'école souvent jusqu'à 18 ans puis entre généralement dans le monde du travail jusqu'à 60 ans (parfois plus).

L'enfant doit comprendre très tôt qu'il aura un métier. Ce qui lui permettra de tenir une place dans la vie économique. A l'école il commence à acquérir les connaissances nécessaires pour exercer plus tard un mêtier intéressant.

Chacun peut, en effet, s'épanouir dans sa vie professionnelle et tirer de grandes satisfactions en participant à une activité, surtout si elle correspond à ses talents* et à sa vocation*.

On retrouve dans la vie professionnelle, les obligations de la vie en société. Il y a des contraintes à respecter : horaires, cadences techniques, exigences techniques (travail, hygiène, sécurité) et suivre les directives qui sont données pour le bien commun. Chacun met ses qualités morales, intellectuelles et physiques au service de sa tache. Si ces obligations sont acceptées et comprises, l'homme découvre dans le travail un intérêt certain et une conscience professionnelle; il se sentira responsable de la bonne marche de l'entreprise dont il devient partenaire, salarié à part entière. Bien entendu, les gestionnaires, dits employeurs ou propriétaires de l'entreprise, y trouveront avantages et obligations vis à vis de leurs salariés et partenaires.

Des organismes ont été créés pour satisfaire aux besoins des hommes qui recherchent un métier.

• talents : don particulièr à exercer une activité.
• vocation : goût, aptitude spéciale.

C'est une belle tradition, chez l'ouvrier ou Artisan Français, d'aimer le travail bien fait. Le "bel ouvrage" donne de l'intérêt à l'existence et fait l'admiration de tous.
Choisir son futur métier est, pour le jeune, une décision importante. Le choix est vaste :
- le salarié qui travail pour l'Etat ou une entreprise de service publique ou privée, échange son travail ou savoir-faire contre un salaire,
- le travailleur indépendant (agriculteur, artisan, médecin, prestataires de services, commercants) fournit directement son travail à ses clients.
- l'entrepreneur assume la responsabilité et le risque de créer et de gérer sa propre entreprise.

En France, l'école est pour tous, obligatoire, grâce à Jules FERRY depuis 1881 . Elle est gratuite.
L'école est laïque* dite publique ou d'enseignement privé*.
Pour l'avenir des jeunes, elle aide au choix de leur métier. C'est l'énorme avantage d'un instruction obligatoire.

laïque : non religieux et géré par l'état.

privé : souvent religieux, géré par les Eglises ou des fonds privés, et parfois sous contrat avec l'Etat.